استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والفن لرفع الوعي بالمفقودين وإحياء ذكراهم

أنشأ المواطن والصحفي المكسيكي، إبيجمينيو إيبارا، مدونة على موقع Tumblr تحمل اسم #IllustradoresConAyotzinapa، والتي تجمع بين وسائل التواصل الاجتماعي والرسوم التوضيحية الفنية لـ 43 طالبًا جامعيًا مختفيًا للحفاظ على الوعي باختفائهم وإحياء ذكرى حياتهم الفردية.

اختفاء 43 طالبا

في ليلة السادس والعشرين من سبتمبر/أيلول 2014، اعتقلت الشرطة البلدية 43 طالباً جامعياً مكسيكياً كانوا يحتجون على الحاجة إلى إصلاحات تعليمية في مدينة إيغوالا المكسيكية. واختفى الطلاب وبدأ أفراد المجتمع والأصدقاء وأفراد الأسرة في الاحتجاج وزعموا أن الشرطة مسؤولة عن حالات الاختفاء. وانتشر الغضب إزاء اختفاء الطلاب الثلاثة والأربعين في جميع أنحاء البلاد إلى جانب تزايد الاتهامات بتواطؤ الولايات والحكومة الفيدرالية. ونشأت حركة اجتماعية تسمى أيوتزينابا 43. واستمرت الاحتجاجات في جميع أنحاء البلاد والنشاط على وسائل التواصل الاجتماعي.

استخدام المنصات الرقمية

لاحظ الصحفي المكسيكي إبيجمينيو إيبارا أن منظمي الاحتجاجات كانوا يقرؤون قائمة بأسماء المختفين لحث المحتجين على التفكير في حياتهم وتاريخهم. وفي نهاية المطاف كان المحتجون يشعرون بالتعب. أراد أن يرى كيف يمكن التخفيف من آثار التعب والتكرار الروتيني الذي قد يحد من التفكير في حياة المحتجين الفردية. وتساءل إيبارا أيضًا كيف يمكن للحركة أن تدمج شريحة أوسع من الجمهور المكسيكي.

قرر إيبارا إنشاء نداء رقمي عبر تويتر للتخفيف من حدة هذه التحديات. أنشأ هاشتاج #pasedelista1al43. في الساعة 10 مساءً بتوقيت المكسيك، يغرّد بأسماء كل من المختفين لإثارة المحادثة والتأمل حول حياتهم. لفت تكتيك إيبارا انتباه #IllustradoresConAyotzinapa وهي مدونة على Tumblr نشأت من الحركة للسماح للمواطنين المكسيكيين بمشاركة الرسوم التوضيحية المستوحاة من صور المختفين أيضًا بهدف لفت الانتباه إلى قصصهم. تعاون إيبارا ومنشئو المدونة وبدأ إيبارا في التغريد بأسماء ورسوم المختفين.

استخدام الفن كأداة للحشد

عند تحليل هذا التكتيك، من المهم أن نلاحظ أن استخدام النداء الرقمي وإحياء الذكرى من خلال الفن أدى إلى توسيع المشاركة في الحركة من المحتجين لتشمل الجمهور المكسيكي الأوسع. كما أنه يثبت الفرص المتاحة لدمج تعبئة المواطنين عبر الإنترنت مع الأساليب الفنية لبناء الوعي. ونتيجة لذلك، زادت الرسوم التوضيحية التي أنشأها المستخدمون لوجوه المختفين. في بعض الحالات، يتضاءل الاهتمام بانتهاكات حقوق الإنسان في الساحة العامة بسبب تقليص التغطية الإعلامية وانسحاب الجمهور التدريجي. يسعى هذا التكتيك إلى مكافحة نسيان اختفاء الطلاب الثلاثة والأربعين.

يمكن أن يكون هذا النوع من التكتيكات فعالاً بالتزامن مع الإجراءات غير المتصلة بالإنترنت أو في السياقات التي يكون فيها النشاط غير المتصل بالإنترنت خطيرًا للغاية. فكر في الكيفية التي يمكن بها لمنظمتك بناء خطة لوسائل التواصل الاجتماعي بالتعاون مع تكتيكات أخرى تعزز النشاط غير المتصل بالإنترنت.

ما هي الأمور التي نتعلمها من هذا التكتيك:

لقد ظهرت وسائل التواصل الاجتماعي كمساحة لتسهيل تخليد ذكرى الضحايا والتذكير بهم. وقد شجع هذا التكتيك على التذكر من خلال وسائل التواصل الاجتماعي، مما أدى بعد ذلك إلى إدراج الفن كوسيلة للناس لجذب الانتباه إلى قضية ما والبقاء على اتصال مع الآخرين الذين يعانون من مواقف مماثلة. يوفر الفن منفذًا إبداعيًا للناس للتعبير عن مشاعرهم والمساعدة في عملية الشفاء. يمكن لحملات وسائل التواصل الاجتماعي أن تعزز المجتمعات عبر الإنترنت، والتي يمكن أن تعمل كمجموعة دعم. أدى تقاطع الفن مع وسائل التواصل الاجتماعي إلى توسيع الحركة وزيادة المشاركة من خلال تشجيع الآخرين على تحميل أعمالهم الفنية الخاصة. كان هذا بمثابة وسيلة لزيادة الوعي بالقضية مع الأشخاص خارج المجتمع، وأثار دعوات مساءلة السلطات المحلية عن فسادها. إن مكافحة الفساد قضية صعبة معالجتها وتتطلب معرفة القوانين الوطنية والدولية لمحاسبة الجناة على أفعالهم.
التكتيكات الجديدة في حقوق الإنسان لا تناصر أو تؤيد تكتيكات أو سياسات أو قضايا محددة

تكتيكات ذات صلة